72 lines
1.7 KiB
Markdown
72 lines
1.7 KiB
Markdown
\newpage
|
||
|
||
Rendu
|
||
=====
|
||
|
||
Est attendu d'ici le cours suivant :
|
||
|
||
- votre `Dockerfile` et son *entrypoint* pour dépôt `youp0m` ;
|
||
- le [mini-projet numéro 2](https://virli.nemunai.re/2-project.pdf) ;
|
||
- vos réponses à [l'évaluation du cours](https://virli.nemunai.re/quiz/34).
|
||
|
||
|
||
Arborescence attendue
|
||
-------
|
||
|
||
Tous les fichiers identifiés comme étant à rendre sont à placer dans un dépôt
|
||
Git privé, que vous partagerez avec [votre
|
||
professeur](https://gitlab.cri.epita.fr/nemunaire/).
|
||
|
||
Voici une arborescence type (vous pourriez avoir des fichiers supplémentaires) :
|
||
|
||
<div lang="en-US">
|
||
```
|
||
./
|
||
./youp0m/
|
||
./youp0m/Dockerfile
|
||
./youp0m/entrypoint.sh
|
||
./youp0m/.dockerignore
|
||
./youp0m/...
|
||
./ctr-updater/
|
||
./ctr-updater/Dockerfile
|
||
./ctr-updater/...
|
||
```
|
||
</div>
|
||
|
||
Votre rendu sera pris en compte en faisant un [tag **signé par votre clef
|
||
PGP**](https://lessons.nemunai.re/keys). Consultez les détails du rendu (nom du
|
||
tag, ...) sur la page dédiée au projet sur la plateforme de rendu.
|
||
|
||
::::: {.question}
|
||
|
||
Si vous utilisez un seul dépôt pour tous vos rendus, vous **DEVRIEZ**
|
||
créer une branche distincte pour chaque rendu :
|
||
|
||
<div lang="en-US">
|
||
```
|
||
42sh$ git checkout --orphan renduX
|
||
42sh$ git reset
|
||
42sh$ rm -r *
|
||
42sh$ # Créer l'arborescence de rendu ici
|
||
```
|
||
</div>
|
||
|
||
Pour retrouver ensuite vos rendus des travaux précédents :
|
||
|
||
<div lang="en-US">
|
||
```
|
||
42sh$ git checkout renduY
|
||
-- ou --
|
||
42sh$ git checkout master
|
||
...
|
||
```
|
||
</div>
|
||
|
||
Chaque branche est complètement indépendante l'une de l'autre. Vous
|
||
pouvez avoir les exercices du TP1 sur `master`, les exercices du TP2
|
||
sur `rendu2`, ... ce qui vous permet d'avoir une arborescence
|
||
correspondant à ce qui est demandé, sans pour autant perdre votre
|
||
travail (ou le rendre plus difficile d'accès).
|
||
|
||
::::
|